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讓“科技創(chuàng)新”點(diǎn)亮人生
2022-05-09 來(lái)源:平湖杭州灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校   編輯:小記者

暮云重巒,涼風(fēng)沁人。一場(chǎng)春雨,幾多歡喜。

4月25日下午,“2022年平湖市科技創(chuàng)新作文競(jìng)賽”結(jié)果出爐,我校參賽學(xué)子喜獲佳績(jī)!

獲獎(jiǎng)信息如下:

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獲獎(jiǎng)學(xué)生感言篇

 
 

 

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邱凌敏:

我很榮幸能夠獲得此次科技作文比賽的一等獎(jiǎng)。人生在于欣賞世界的美,品味生活的味道。楊絳先生說(shuō)過(guò):“年輕的時(shí)候認(rèn)為,不讀書不足以了解人生,直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn),如果不了解人生,是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書,讀書所得去生活吧 。”對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見(jiàn),只要看出同真理沖突,都愿意放棄。那么,丟了芝麻就不怕丟了西瓜??萍纪瑯右踩绱?,所以讓我們一起用閱讀來(lái)讓科技之光,照耀九洲。

 

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吳嘉欣:

我很高興能夠在2022年平湖市科技創(chuàng)新作文競(jìng)賽中,獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我要感謝我的老師,是他鼓勵(lì)我們多參加一些活動(dòng),讓我有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。我的《科技創(chuàng)新點(diǎn)亮了美麗中國(guó)》是關(guān)于科技對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,鼓勵(lì)科技創(chuàng)新,中國(guó)要努力成為科技強(qiáng)國(guó)。

時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步。我們要努力學(xué)習(xí),始在當(dāng)下,一步一個(gè)腳印,夯實(shí)基礎(chǔ),為未來(lái)做準(zhǔn)備。讓我們一起加油!

 

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張欣慧:

我的作品能獲得二等獎(jiǎng)的殊榮,我感到很幸運(yùn)。

我深深地感受到,當(dāng)我認(rèn)真走向?qū)懽鲿r(shí),我愿意摘取一枚楓葉,而它卻給了我整片楓林。我想,一個(gè)人如果沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn),沒(méi)有對(duì)生活細(xì)致的觀察,是無(wú)論如何也寫不出優(yōu)秀的作文的。同時(shí),評(píng)價(jià)作文優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有很多,也許今天我獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并不代表我寫的就是有多優(yōu)秀的作文。但對(duì)于熱愛(ài)寫作的學(xué)生而言,也許獲獎(jiǎng)本身并不是最重要的,重要的是我們能找到一個(gè)這么好的有利于我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),獲得一種人生的體驗(yàn)。今后,我將勇敢地走進(jìn)生活,走進(jìn)書海,潛心閱讀,搜集素材,在閱讀中積累,在寫作中成長(zhǎng),大膽書寫自己的人生。

 

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吳宇軒:

高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯,閱讀則是了解人生和獲取知識(shí)的重要手段和最好途徑。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的主要是課本知識(shí),我們?nèi)绻皇钦莆照n本上的那點(diǎn)知識(shí),那么知識(shí)結(jié)構(gòu)難免單一。閱讀有益的課外書不但有助于開(kāi)闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好、學(xué)會(huì)為人處世等,而且可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),做到不出家門而知天下事、不出國(guó)門而了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情!博覽群書,是一個(gè)積累的過(guò)程,天長(zhǎng)日久,自然會(huì)產(chǎn)生寫的欲望。而且因?yàn)樽x的書多,寫起來(lái)也會(huì)有信手拈來(lái)的感覺(jué)。杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。讀書可以增加一個(gè)人談吐的質(zhì)量和深度。讀書,可以讓人掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸一樣,吐納之間,可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。

 

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譚佳琦:

我很榮幸能獲得科技創(chuàng)新作文三等獎(jiǎng),感謝學(xué)校對(duì)我的厚愛(ài)與信任,是學(xué)校給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái),感謝老師的關(guān)愛(ài)與包容,是你們給了我鼓勵(lì),感謝潘老師對(duì)我的支持,是你給予了我最強(qiáng)大的幫助,感謝同學(xué)們,是你們給了我最大的信心。

這次的競(jìng)賽不僅提升了我的寫作技巧,讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不足,還拓寬了我的視野,進(jìn)一步提高了自身的文學(xué)修養(yǎng),收獲了自信,對(duì)自己所盼望的未來(lái)認(rèn)識(shí)更加清晰。

我再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持以及幫助的老師和同學(xué)們。一時(shí)的榮譽(yù)既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),再好的成績(jī)也都是過(guò)去式,不能將其作為驕傲的資本,而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來(lái)。

 

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蔣子軒:

    在這次科技創(chuàng)新的征文中我寫的文章獲得了二等獎(jiǎng),我寫的是未來(lái)發(fā)達(dá)的科技。之所以會(huì)寫這些,是因?yàn)橹袊?guó)的科學(xué)技術(shù)在以驚人的速度發(fā)展,是好幾代的科學(xué)家默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。同時(shí)也很感謝老師的用心良苦,感謝老師們的栽培。

我將以這次大賽為契機(jī),百尺竿頭,更進(jìn)一步,發(fā)揮特長(zhǎng),深入生活,貼近實(shí)際。

 

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陸宸嘉:

在本次比賽獲三等獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。

首先,我要感謝大賽組委會(huì)給了我們初中生一個(gè)寫作的平臺(tái),讓我們可以用文字來(lái)表達(dá)自己的所思所想。寫作的過(guò)程豐富了我們的思想,豐富了我們的心靈。獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)我的學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對(duì)我學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

我感謝我的學(xué)校,是它給了我昂揚(yáng)向上的精神。我還要感謝培育我的老師們,因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻?,才有了我今天的收獲。

獲獎(jiǎng)并不是我的最終目標(biāo),它不會(huì)讓我停滯不前。我會(huì)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù),不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,當(dāng)然更不會(huì)因?yàn)榻窈罂赡艹霈F(xiàn)的失敗而氣餒。我會(huì)將這種肯定和鼓勵(lì)化為行動(dòng),以一顆平常心,更加踏實(shí)勤奮地讀書、學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家。

 

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岳文琪:

很榮幸能在此次作文比賽中獲獎(jiǎng) 

十分感謝老師對(duì)我的幫助以及同學(xué)們對(duì)我的支持。一分耕耘,一分收獲。讀書是一種好的習(xí)慣,閱讀可以提高自己的語(yǔ)言能力、寫作能力;讀書可以陶冶自己的情操,涵養(yǎng)我們的精神世界。承載著這份榮譽(yù),在今后的學(xué)習(xí)道路上 我會(huì)繼續(xù)努力,恪守“博學(xué)篤行,追求卓越的”的校訓(xùn),以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我相信“世間總有星辰開(kāi)道,所以披荊斬棘,也不枉此行” 。努力不一定有回報(bào),但不努力一定沒(méi)有回報(bào)!加油吧,杭實(shí)人!

 

培養(yǎng)孩子進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)這是一種動(dòng)手能力的體現(xiàn),把這種科學(xué)實(shí)踐能力內(nèi)化為對(duì)科學(xué)探索的一種思考,一種自我提煉,將更加有助于學(xué)生把科學(xué)實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活緊密地結(jié)合起來(lái),同時(shí)讓理性思維和文學(xué)筆墨聯(lián)系起來(lái),乘著文學(xué)想象翅膀,遨游科學(xué)殿堂。                                                         
——指導(dǎo)老師潘  清
科技賦能未來(lái),未來(lái)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,而我們的青少年正處于創(chuàng)新思維的成長(zhǎng)階段,愿你們內(nèi)心深處都有星辰大海,用科技做舟,用創(chuàng)新做帆,駛向未來(lái)。
——指導(dǎo)老師黃儒峰
創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神是新時(shí)代賦予我們的使命,希望獲獎(jiǎng)的孩子們繼續(xù)勇于發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)新,進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,讓“科技創(chuàng)新”點(diǎn)亮人生夢(mèng)!
——指導(dǎo)老師柯國(guó)進(jìn)