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2017年7月中國國務(wù)院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》 ,人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。規(guī)劃明確提出:“在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。”為了更好地提升學生的信息素養(yǎng),我校開設(shè)了少兒編程大課堂。
衡實娃們不僅僅有創(chuàng)意編程課
還有一位非常可愛的少英老師!
工學學士,主修網(wǎng)絡(luò)工程。美麗中國項目老師,廣東省紅帽杯網(wǎng)絡(luò)安全大賽百強隊伍,指導學生參加由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的“藍橋杯少兒編程比賽”獲省級和國家級獎。
正所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣和內(nèi)在動機才是創(chuàng)造力和長期堅持的關(guān)鍵。在小學階段以體驗為主,通過游戲化教學、項目式教學等形式,強調(diào)借助積木式編程工具,通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗,讓學生從中感受編程思想,既鍛煉了邏輯思維能力和創(chuàng)新能力,也增強了其不斷試錯和解決問題的能力。
▲編程課堂掠影
通過以賽促學,以賽促教的方式,衡實娃參加了由藍橋杯大賽組委會與工業(yè)和信息化部人才交流中心合作推出的藍橋杯青少年Scratch項目挑戰(zhàn)賽。
▲衡實娃的學習筆記
這次比賽是一場拉鋸戰(zhàn),在整個準備作品的過程中,對參賽學生的心態(tài)和能力都是一個很大的挑戰(zhàn)。大家分享想法,從同伴那里得到反饋,相互借鑒彼此的靈感,在遇到困難的時候互相鼓勵,受益良多。同時,大家也意識到了自己在編程能力、思考深度、知識儲備和心態(tài)調(diào)節(jié)上還有很大的進步空間。通過本次大賽讓更多的孩子了解計算機科學教育,在學校的支持下,在學科競賽指導教師的努力下,讓更多的孩子能在學習中找到樂趣,享受學習的快樂。
▲積極備賽的衡實娃
從小就對編程擁有濃厚的興趣,家里也有許多有關(guān)少兒編程的書籍和玩具。我一直有一個編程夢想,在互聯(lián)網(wǎng)迅速崛起的時代,將來能為國家互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展貢獻力量!
從小熱愛機械模型,化學實驗。接觸編程后,嚴謹?shù)乃季S模式,讓我的邏輯思維能力得到了很大提高!
從小立志要當發(fā)明家要為祖國貢獻出力,愛好廣泛,喜歡運動、閱讀但最喜歡編程。我覺得學好編程才能實現(xiàn)夢想,為國家盡一份微薄之力!
興趣廣泛,學習上喜歡思考鉆研,遇到難題時,有一股韌勁,愿意花心思去嘗試能想到的解決辦法,最愛跟小伙伴邊玩邊探討的時候了。
在每一位孩子的成長道路上,
都有一個強大的后援團。
因為有你們,
“我”有直面困難的信心和勇氣!
正因為有你們,
“我”能探索未知,突破自己!
裴熙在張老師的帶領(lǐng)下獲得了藍橋杯大賽二等獎,讓我們一家人都感到很驚喜。裴熙熱愛編程,衡實的編程課更是為他提供了學習的機會和實踐的平臺。我們非常感謝衡實,感謝張老師。希望裴熙能夠再接再厲,堅持自己的熱愛,認真學習,在衡實這個大家庭里不斷向著自己的夢想前進!
冰心的《成功的花》這首詩送給衡小寶們:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!作為家長,心中只有對學校的感謝,感激,感恩!原來的熱愛和愛好,有衡實專業(yè)的老師引導和教學,感恩遇見……
興趣是最好的老師,孩子參加藍橋杯全國軟件與信息技術(shù)大賽得了二等獎,我很意外也很驚喜,孩子有這么好的成績,首先感謝衡實給了孩子這么好的平臺和優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,更要感謝張少英老師細心引導、用心鼓勵和辛勤培育,孩子才有信心和自信滿滿地迎接挑戰(zhàn)并取得好成績。
楊天燁能取得這樣的成績,主要離不開老師悉心的教育輔導。他是從一個對編程毫無所知的小朋友,一步步成長到讓自己有所驕傲的地步,前段時間更是萌生了想法,想把另一個編程python的課程出書給同學分享,這讓我很吃驚,很詫異,也很感懷,能有這樣想法的孩子,不知不覺就開始樹立了自己的志向。以后的社會是信息時代,編程也會像駕駛執(zhí)照一樣普及,衷心祝愿更多的小朋友加入到這個知識的海洋中一起遨游。
心有多大,天地就有多寬。在大國崛起的時代背景下,國際化的視野不僅意味著一種能力,更賦予你們自信、包容、擔當?shù)木駳赓|(zhì)。
——《我們的征途是星辰大海》