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威武!繼登南方網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等知名媒介平臺(tái)后,高新技校登上《羊城晚報(bào)》
2019-10-28 來源:廣東省高新技術(shù)技工學(xué)校   編輯:小記者

10月22日,羊城晚報(bào)A13版刊發(fā)廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校專題報(bào)道,題為《育德崇高 樹人唯新 ——打造“高新”教育品牌!》
 
 
 
                                                                                            羊城晚報(bào)10月22日A13版                                                                                                    
 
高新技校繼登上南方網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等知名媒介平臺(tái)后,再登上國(guó)內(nèi)知名紙媒《羊城晚報(bào)》。高新技校為何頻頻受各大知名媒介關(guān)注?
 

 
▲點(diǎn)擊圖片了解高新技校
 
作為廣東省內(nèi)屈指可數(shù)的萬人大校,廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校十多年來為社會(huì)培養(yǎng)和輸出了數(shù)以萬計(jì)的高技能高水平技工人才,促進(jìn)廣東經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,極大響應(yīng)了黨和國(guó)家政策。
 
 
多年來,高新技校在德育管理、人才培養(yǎng)、校企合作等多方面,始終堅(jiān)持貫徹技工教育以“技能為本 德育為先”的指導(dǎo)思想,經(jīng)過十余年的沉淀打磨,提煉出“育德崇高 樹人惟新”的教育理念,著力打造“高新”教育品牌。
 
 
為培養(yǎng)更多的技工人才,高新技校將不負(fù)黨和國(guó)家的重托,繼續(xù)堅(jiān)守初心,以更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)回饋社會(huì)。
 
詳細(xì)原文:
廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校
育德崇高 樹人惟新 打造“高新”教育品牌
來源:羊城晚報(bào)     2019年10月22日        版次:A13    作者:岳季
 

 
     社團(tuán)活動(dòng)
 
 

 
     70 ▲獻(xiàn)禮新中國(guó)華誕快閃活動(dòng)
  
彬彬有禮、落落大方的學(xué)子們,在青蔥校園內(nèi)執(zhí)勤,向過往的師生行禮問好。這是廣東省高新技術(shù)高級(jí)技工學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景,其校風(fēng)建設(shè)由此可見一斑。
 
學(xué)校貫徹技工教育以“技能為本 德育為先”的指導(dǎo)思想,經(jīng)過十余年的沉淀打磨,提煉出“育德崇高 樹人惟新”的教育理念,著力打造“高新”教育品牌。
 
德育管理
貫徹“高新”理念
自創(chuàng)辦伊始,學(xué)校管理層就高屋建瓴地將德育融入學(xué)校管理。
從頂層設(shè)計(jì)著手,德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由該校執(zhí)行校長(zhǎng)肖中圓擔(dān)任,學(xué)校各分管負(fù)責(zé)人對(duì)各部門的德育工作分層負(fù)責(zé);樹立全員育人的理念:從校內(nèi)到校外,從課堂到課外,從學(xué)校到家庭、社會(huì)以及各合作單位等,形成德育工作的無縫對(duì)接、高效聯(lián)動(dòng)機(jī)制,全方位為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航;各系充分發(fā)揮本專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新德育工作,實(shí)現(xiàn)特色育人、個(gè)性育人。
學(xué)校要求全體教師以身作則、為人師表,做好德育榜樣,教師既是德育工作的實(shí)踐者,又是德育工作的監(jiān)督者,讓教師的言行意志感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,真正做到服務(wù)育人。
學(xué)校還通過創(chuàng)新德育形式,組建了80多個(gè)社團(tuán),定期舉辦各種主題活動(dòng),為學(xué)生提供高質(zhì)量的綜合素質(zhì)鍛煉平臺(tái)。
“我們提倡柔性教育,將德育工作融入學(xué)校日常管理。”肖中圓表示,“全人培養(yǎng)是學(xué)校教育的任務(wù)和目標(biāo),我們的德育工作就是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人。”  
學(xué)校秉承“育德崇高 樹人惟新”的“高新”教育理念,以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的德育建設(shè)為抓手,創(chuàng)新德育模式,踐行培養(yǎng)“全人”的目標(biāo)。
 
人才培養(yǎng)
立足“高新”定位
為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人,學(xué)校在人才培養(yǎng)上立足“高新”定位。
學(xué)校嘗試“一專業(yè)一產(chǎn)業(yè)一公司”的新型人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)工產(chǎn)研”五位一體,充分整合資源,相繼成立了高峰電子商務(wù)有限公司、八駿汽車服務(wù)有限公司、尚唯裝飾公司,主要服務(wù)于電子商務(wù)、汽車維修、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。學(xué)校還鼓勵(lì)師生共同參股校辦企業(yè),立足時(shí)代需求,培養(yǎng)符合企業(yè)社會(huì)需求的復(fù)合型“新”人才。
學(xué)校與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)共同設(shè)定高起點(diǎn)、高要求的人才培養(yǎng)目標(biāo)。物流專業(yè)的“京苗班”、珠寶玉雕專業(yè)的“周生生班”、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的“萬旭精英班”、汽車維修專業(yè)的“保時(shí)捷精英班”、幼兒教育專業(yè)“明謙班”等特色班,源源不斷地為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)的“高新”人才。
在人才培養(yǎng)模式上,學(xué)校不斷創(chuàng)新探索,反復(fù)錘煉“高新”教育內(nèi)涵。
 
校企合作
凸顯“高新”優(yōu)勢(shì)
學(xué)校推行“校企雙制”工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式,攜手近80家理念先進(jìn)、技術(shù)前沿企業(yè)合作辦學(xué),校企合作凸顯“高新”優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校甄選崗位人才緊缺和未來人才需求廣闊的專業(yè)深耕細(xì)作。比如,幼兒教育專業(yè),與幼教機(jī)構(gòu)廣東卓符教育管理有限公司合作,通過引進(jìn)業(yè)界先進(jìn)的教育體系在校內(nèi)開辦幼教實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、教、研、學(xué)一體化校企深度合作;計(jì)算機(jī)專業(yè),與傳智播客旗下高端IT教育品牌“黑馬程序員”合作開班,結(jié)合學(xué)校師資力量和課程體系,開發(fā)具有實(shí)戰(zhàn)性、前沿性的特色課程體系及培養(yǎng)方案,為社會(huì)培養(yǎng)“高、精、尖”的IT人才。
學(xué)校與四會(huì)市唐潮盛世玉器公司、廣東志高暖通設(shè)備公司、保時(shí)捷(佛山)公司、珠峰機(jī)器人公司等共同建立校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地;與廣州晶東貿(mào)易公司、廣州獅域行汽車服務(wù)公司等建立校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。通過師傅帶徒弟的方式,有效地讓學(xué)生把課堂上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為應(yīng)用能力,實(shí)現(xiàn)與企業(yè)新技術(shù)、新技能無縫對(duì)接。
學(xué)校在創(chuàng)新校企合作模式的同時(shí),選擇高品質(zhì)的企業(yè)合作,為樹立“高新”教育品牌下足了功夫。
(文/岳季)
 
 
End
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編輯|招生宣傳辦 盧偉鈞
審核|招生宣傳辦 張幫岐