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自貢衡川| 直播課是這樣煉成的!
2019-01-18 來源:自貢橫川   編輯:易子

自貢衡川數(shù)字學校是川南地區(qū)唯一、四川省第二個數(shù)字學校。每一堂直播課背后的磨課過程是我校日常教育教學工作過程的縮影,都承載了“一師、一優(yōu)課、一團隊”的教育教學智慧。

一、組建教研團隊
2018年10月10日,為了確保每一堂直播課的針對性、實效性,學校專門組建了三個學段的直播課學科教研團隊。每個教研團隊均由直播教師、監(jiān)課教師、助理教師和磨課團隊組成。
工作會議

工作會議

二、確定直播課題
2018年11月5日,成都數(shù)字學校專家與我校三個學段的學科教研團隊一起研討,初步確定了直播課題,備課組分解了直播課教學設(shè)計的具體任務。

 
直播課教學設(shè)計

三、完成教學設(shè)計
2018年12月18日,三個學段的學科教研團隊完成了所有直播課的教學設(shè)計和PPT。

 
教學設(shè)計

教學設(shè)計

教學設(shè)計

四、打磨教學設(shè)計
2019年1月12日至14日,成都數(shù)字學校周鑫燚教授、唐瓷副教授、甘勝江副教授、特級教師劉波以及講師團成員王慧、楊宏、李卓親臨我校,與三個學段的直播課教師共同打磨教學設(shè)計。

 
打磨教學設(shè)計

打磨教學設(shè)計

打磨教學設(shè)計

 

五、嘗試直播工具
1.測試直播工具。2019年1月10日至14日,成都數(shù)字學校技術(shù)人員肖楊、林潔、孫瑞、張存然及自貢衡川數(shù)字學校技術(shù)人員一起,共同完成了直播教室和直播工具的測試。

 
嘗試直播工具

嘗試直播工具
 
2.培訓直播教師。我校三個學段的85名教師在數(shù)校技術(shù)人員的指導下,在小學、初中和高中三個直播室熟練掌握了直播工具的使用,以及與學生線上互動技術(shù)。
 
嘗試直播工具

嘗試直播工具

3.指導家長收看直播課。1月10日至18日,數(shù)字學校技術(shù)人員分別在學校校門外一對一地指導家長在手機上安裝“卓鹿”客戶端。同時,在數(shù)校微信群和班級微信群里發(fā)布了《學生使用直播工具操作說明》
 
指導家長收看直播課
 

六、開設(shè)公益課堂
1月17日,為了讓家長了解直播課和正確指導孩子寒假的學習生活,學校率先推出兩堂家庭教育公益課堂。

 
開設(shè)公益課堂

開設(shè)公益課堂

七、正式直播教學
按照衡川數(shù)校直播課程安排,1月19日—23日,小學進行直播;1月19日—24日,初中進行直播;1月24日—30日,高中進行直播。衡川數(shù)校推出的一系列直播課程是對平時課堂教學的有益補充,有利于幫助學生進行學科知識的梳理和拓展,提升寒假生活質(zhì)量。

 
正式直播教學

八、線上線下釋疑
1月19日開始,每堂直播課都設(shè)有監(jiān)課教師和助理教師,他們協(xié)助直播教師與學生及時進行線上互動、答疑輔導。直播課后,如果學生還有困惑可以向直播教師或本年級的任課教師進行咨詢。

同時,學校向新華文軒支付了的三天的平臺流量、服務費,為本次直播課程提供三天(1月31日—2月2日)的課程回放,幫助學生有針對性地進行復習。

九、進行入學檢測
下學期開學時,學生將參加入學考試,檢測直播課的學習效果。